사회적 지지추구 가설에 따라 온라인 관계보다 오프라인을 관계

결과를 바탕으로 본 연구에 대한 의의 및 시사 점을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 성별에 따라 외로움과 SNS

중독경향성과의 관계, 부모의 심리적 통제와 스마트 폰 게임중독 간에 관계가 다르게 나타남을 발견하였다.

여자중학생의 경우 사회적 지지추구 가설에 따라 온라인 관계보다 오프라인을 관계를 더욱 원하기 때문에

SNS중 독경향성과의 외로움이 상관이 없었다. 이와는 다르게 남 자중학생들은 외로움이 SNS중독경향성에

영향을 미치는 요인임을 가정하고, 상담 장면에서 남자중학생의 외로움 에 주의를 기울이고, 외로움을 적절

하게 해소할 수 있도 록 대처방안에 대한 교육이 필요함을 의미한다. 또 여자 중학생들은 남자중학생에 비

해 부모의 심리적 통제를 더 많이 지각하며 통제를 더욱 많이 지각할수록 스마트폰 게임 중독 성향이 높아

지는 것을 의미하므로, 중독의 주요 기제로 부모의 심리적 통제에 초점을 두고 부모교육 이나 부모상담 장

면에서 부모의 심리적 통제가 가지는 중요성을 제기할 수 있다. 둘째, 외로움의 수준에 따라 부 모의 심리적

통제와 스마트폰 게임중독에 미치는 영향에 대해 성차가 나타나는지를 확인하여, 성별에 따라 스마트 폰 게

임중독에 미치는 영향이 다를 수 있음을 밝혔다. 즉, 외로움을 상대적으로 덜 느끼는 남자중학생들은 부모의

심리적 통제를 많이 지각할수록 스마트폰 게임에 더 많 이 중독된다는 것을 발견할 수 있었다. 부모와의 관

계보 다 또래와의 관계가 중요해지는 청소년기의 발달특징상 또래와의 깊은 관계로 외로움이 상대적으로

적은 남자중 학생들은 부모가 심리적으로 통제를 많이 할 경우, 가상 의 친구들을 만날 수 있는 컴퓨터 게임

보다는 현실친구 와 함께 즐길 수 있는 스마트폰 게임에 집중할 가능성이 높아질 것으로 가정할 수 있다. 앞

선 결과와 같이 종합해 보면 외로움 자체는 남자중학생의 SNS중독경향성, 스마 트폰 게임중독에, 여자중학

생의 게임중독에 큰 영향을 미 치는 것으로 확인할 수 있었다. 여기서 더 나아가 외로움 이 적은 남자청소년

이라고 해도, 부모가 심리적으로 통제 하는 경우 게임중독이 높아진다는 것을 보여주는 결과라 고 할 수 있

겠다. 이러한 결과를 바탕으로 하여 상담 및 교육 장면에서 성별에 따라 스마트폰 게임중독에 미치는 요인

이 달라질 수 있음을 고려해야 할 것이며, 스마트폰 게임중독으로 어려움을 겪는 경우 부모의 심리적 통제

의 중요성을 강조할 수 있다. 따라서 상담 및 교육장면에서 성별에 따라 스마트폰 게임중독 성향을 보임에

차이가 있음을 가정할 수 있으며, 스마트폰 중독으로 어려움을 겪는 남자청소년의 경우 부모의 심리적 통제

가 자녀에게 미치는 영향에 관련하여 부모교육을 실시할 수 있다. 마지막으로 본 연구의 제한점과 추후연구

에 대한 제안 은 다음과 같다. 첫째, 본 연구는 A 소재 중학교의 남녀 학생 259명의 자료를 분석하여 사용하

였으므로, 표본의 대표성에 제약이 따르기 때문에 이 결과를 전체 중학생 의 결과로 일반화하기에 무리가

있다. 따라서 추후 더 많 은 표본과 다양한 지역에서의 반복적 연구를 통해 연구 를 진행할 필요가 있다. 둘

째, 본 연구의 표본은 일반학생 을 대상으로 하였기에 SNS중독경향성과 스마트폰 게임 중독의 평균점수가

낮았으며, 이로 인해 본 연구 결과에 영향을 미쳤을 가능성이 있다. 추후 연구에서는 중독경향 이 뚜렷한 대

상으로 표집 하여 추가 연구를 고려해야 할 것이다. 셋째, 스마트폰 게임중독 척도 사용에 있어 스마 트폰 중

독 진단척도(S-척도)를 일부 변경하여 사용하였 으므로, 정확한 스마트폰 게임중독의 특성을 반영하지 못했

다고 볼 수 있다. 현재 스마트폰 중독을 측정하는 척도 는 많으나 스마트폰 게임중독을 측정하는 도구는 없

는 실정이다. 추후 스마트폰 게임중독의 공인된 진단척도가 개발 될 필요성이 제기된다. 따라서 후속연구에

서는 보다 정확한 스마트폰 게임중독을 측정하여 중독 수준이 높은 청소년들을 대상으로 본 연구결과의 타

당성을 재확인해 야 할 필요가 있다

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